Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10419/127677
Authors: 
Arcidiácono, Malena
Cruces, Guillermo
Gasparini, Leonardo
Jaume, David
Serio, Monserrat
Vázquez, Emmanuel
Year of Publication: 
2014
Series/Report no.: 
Documento de Trabajo 167
Abstract: 
En este trabajo se documenta y analiza la segregación escolar entre alumnos de distintos estratos socioeconómicos que asisten a escuelas públicas y privadas en América Latina. El trabajo contribuye con evidencia empírica a la medición de este fenómeno desde principios de los noventa hasta la actualidad. Los resultados sugieren que en promedio el grado de segregación escolar público-privado en América Latina habría aumentado en las últimas dos décadas.
JEL: 
D63
I21
Z13
Document Type: 
Working Paper

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