Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10419/99498
Authors: 
Goedicke, Michael
Kurz-Karaoglu, Filiz
Schwinning, Nils
Schypula, Melanie
Striewe, Michael
Year of Publication: 
2014
Series/Report no.: 
ICB-Research Report 59
Abstract: 
Der vorliegende Technical Report berichtet über technische und inhaltliche Entwicklungen sowie Einsatzerfahrungen aus dem zweiten Projektjahr des Projekts 'Bildungsgerechtigkeit im Fokus, Teilprojekt 1.2 - Blended Learning'. Der Report gibt einen Überblick über die Erweiterungen, die am E-Assessement-System JACK vorgenommen wurden und beschreibt praktische Erfahrungen, die aus dem Einsatz des Systems in drei Lehrveranstaltungen und einem Mathematik-Vorkurs gewonnen werden konnten.
Document Type: 
Research Report

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