Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/41292 
Erscheinungsjahr: 
2002
Quellenangabe: 
[Journal:] Wirtschaftsdienst [ISSN:] 0043-6275 [Volume:] 82 [Issue:] 5 [Publisher:] Springer [Place:] Heidelberg [Year:] 2002 [Pages:] 278-282
Verlag: 
Springer, Heidelberg
Zusammenfassung: 
Nicht erst seit der Pisa-Studie ist das bundesdeutsche Bildungssystem in der Diskussion. Aus ökonomischer Sicht interessiert die Möglichkeit einer gleichzeitigen Verwirklichung von Wachstums- und Verteilungszielen durch das öffentliche Bildungssystem. Welche Politikkonfl ikte lassen sich bei dieser doppelten Zielsetzung identifi zieren?
Dokumentart: 
Article
Dokumentversion: 
Published Version

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