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Treffer in Publikationen:
Erscheinungsjahr
Titel
Autor:innen
2017
Gender Differences in the Benefits of an Influential Early Childhood Program
García, Jorge Luis
;
Heckman, James J.
;
Ziff, Anna
2011
Personality psychology and economics
Almlund, Mathilde
;
Duckworth, Angela Lee
;
Heckman, James J.
;
Kautz, Tim
2011
Inference with imperfect randomization: The case of the Perry Preschool program
Heckman, James J.
;
Pinto, Rodrigo
;
Shaikh, Azeem M.
;
Yavitz, Adam
2019
Intergenerational and Intragenerational Externalities of the Perry Preschool Project
Heckman, James J.
;
Karapakula, Ganesh
2013
Intergenerational Long Term Effects of Preschool: Structural Estimates from a Discrete Dynamic Programming Model
Heckman, James J.
;
Raut, Lakshmi Kanta
2014
Education, Health and Wages
Heckman, James J.
;
Humphries, John Eric
;
Veramendi, Gregory
;
Urzua, Sergio
2012
The developmental approach to child and adult health
Conti, Gabriella
;
Heckman, James J.
2014
Introduction to A Theory of the Allocation of Time by Gary Becker
Heckman, James J.
2016
The Life-cycle Benefits of an Influential Early Childhood Program
García, Jorge Luis
;
Heckman, James J.
;
Leaf, Duncan Ermini
;
Prados, Maria José
2018
Publishing and Promotion in Economics: The Tyranny of the Top Five
Heckman, James J.
;
Moktan, Sidharth
Autor:innen
7
Conti, Gabriella
6
Pinto, Rodrigo
5
Humphries, John Eric
5
Kautz, Tim
4
García, Jorge Luis
3
Borghans, Lex
3
Veramendi, Gregory
2
Karapakula, Ganesh
2
Leaf, Duncan Ermini
2
Moktan, Sidharth
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Erscheinungsjahr
3
2019
2
2018
5
2017
6
2016
3
2015
8
2014
5
2013
7
2012
5
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2
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