Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/314398 
Erscheinungsjahr: 
2025
Schriftenreihe/Nr.: 
IFS Report
Verlag: 
Institute for Fiscal Studies (IFS), London
Schlagwörter: 
Education and skills
Government finances and spending
Childcare and early years
Education
Further education
Government spending
Higher education
Schools
Skills
Persistent Identifier der Erstveröffentlichung: 
ISBN: 
978-1-80103-212-4
Dokumentart: 
Research Report

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Größe
958.65 kB





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