Browsing All of EconStor by Author Peter, Frauke H.
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Year of Publication | Title | Author(s) |
2010 | Wie hängen familiäre Veränderungen und das mütterliche Wohlbefinden mit der frühkindlichen Entwicklung zusammen? | Berger, Eva M.; Peter, Frauke H.; Spieß, C. Katharina |
2011 | Wahl der Kinderbetreuung hängt in Westdeutschland auch mit der Persönlichkeit der Mütter zusammen | Bjerre, Liv; Peter, Frauke H.; Spieß, C. Katharina |
2011 | Child care choices in Western Germany also correlated with mother's personality | Bjerre, Liv; Peter, Frauke H.; Spieß, C. Katharina |
2011 | The Bigger the Children, the Bigger the Worries: Are Preschoolers and Adolescents Affected Differently by Family Instability with Regard to Non-cognitive Skills? | Peter, Frauke H.; Spiess, C. Katharina |
2013 | Trick or treat? Maternal involuntary job loss and children's non-cognitive skills | Peter, Frauke H. |
2013 | Arbeitsplatzverlust der Mutter kann die Entwicklung ihrer Kinder beeinträchtigen | Peter, Frauke H.; Spieß, C. Katharina |
2013 | "Jugendliche glauben weniger an selbstbestimmtes Leben, wenn die Mutter ihren Job verliert": Fünf Fragen an Frauke H. Peter | Peter, Frauke H.; Wittenberg, Erich |
2014 | Early birds in day care: The social gradient in starting day care and children's non-cognitive skills | Peter, Frauke H.; Schober, Pia S.; Spiess, C. Katharina |
2016 | Family Instability and Locus of Control in Adolescence | Peter, Frauke H.; Spieß, C. Katharina |
2016 | Intended college enrollment and educational inequality: Do students lack information? | Peter, Frauke H.; Zambre, Vaishali |
2016 | Early Birds in Day Care: The Social Gradient in Starting Day Care and Children’s Non-cognitive Skills | Peter, Frauke H.; Schober, Pia S.; Spiess, Katharina C. |
2016 | Informationen zum Studium verringern soziale Unterschiede bei der Studienabsicht von AbiturientInnen | Peter, Frauke H.; Rusconi, Alessandra; Solga, Heike; Spieß, C. Katharina; Zambre, Vaishali |
2017 | Viele Kinder von Geflüchteten besuchen eine Kita oder Grundschule: Nachholbedarf bei den unter Dreijährigen und der Sprachförderung von Schulkindern | Gambaro, Ludovica; Liebau, Elisabeth; Peter, Frauke H.; Weinhardt, Felix |
2017 | Intended college enrollment and educational inequality: Do students lack information? | Peter, Frauke H.; Zambre, Vaishali |
2017 | Je höher die Kita-Qualität, desto prosozialer das Verhalten von Kindern | Camehl, Georg; Peter, Frauke H. |
2017 | Warum zielgenaue Informationen so wichtig sind für die Studienentscheidung | Peter, Frauke H. |
2018 | Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder: Bitte nicht noch ein Flickenteppich | Spieß, C. Katharina; Peter, Frauke H. |