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Year of PublicationTitleAuthor(s)
2020"Good Bye, Alleinernährer" und andere Entwicklungen 30 Jahre nach der deutschen Wiedervereinigung
In: volume: 87, 2020, issue: 38, p. 697-698
Spieß, C. Katharina
2020"Viele Unterschiede im Zugang zu Lernmaterial sind pädagogisch wohl unbegründet"
In: volume: 87, 2020, issue: 47, p. 876-
Spieß, C. Katharina; Wittenberg, Erich
2020Erfolge, aber auch weiteres Potential bei der schulischen und außerschulischen Integration geflüchteter Kinder und Jugendlicher
In: volume: 87, 2020, issue: 34, p. 579-589
Gambaro, Ludovica; Kemptner, Daniel; Pagel, Lisa; Schmitz, Laura; Spieß, C. Katharina
2020"Die Müttererwerbstätigkeit und die Renteneinkommen gleichen sich in Ost und West an"
In: volume: 87, 2020, issue: 38, p. 730-
Spieß, C. Katharina; Wittenberg, Erich
2020Ein Hoch auf alle Omas: In Corona-Zeit Hilfsbereitschaft aber nicht einfordern!
In: volume: 87, 2020, issue: 42, p. 810-
Spieß, C. Katharina; Huebener, Mathias
2020"Die Integration von Geflüchteten ist in vielen Bereichen gelungen"
In: volume: 87, 2020, issue: 34, p. 600-
Spieß, C. Katharina; Wittenberg, Erich
2020Fünf Jahre danach: Eine Zwischenbilanz zur Integration von Geflüchteten
In: volume: 87, 2020, issue: 34, p. 559-561
Kristen, Cornelia; Spieß, C. Katharina
2020Ausbau ganztägiger Angebote für Schulkinder darf nicht an Baden-Württemberg scheitern!
In: volume: 87, 2020, issue: 40, p. 782-
Spieß, C. Katharina
2020Mütter in Ost und West: Angleichung bei Erwerbstätigenquoten und Einstellungen, nicht bei Vollzeiterwerbstätigkeit
In: volume: 87, 2020, issue: 38, p. 699-706
Barth, Denise; Jessen, Jonas; Spieß, C. Katharina; Wrohlich, Katharina
2020SchülerInnen in Corona-Zeiten: Teils deutliche Unterschiede im Zugang zu Lernmaterial nach Schultypen und -trägern
In: volume: 87, 2020, issue: 47, p. 865-875
Huebener, Mathias; Spieß, C. Katharina; Zinn, Sabine