Browsen in EconStor gesamt nach Autor:innen Matthewes, Sönke Hendrik
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Erscheinungsjahr | Titel | Autor:innen |
2018 | Better together? Heterogeneous effects of tracking on student achievement | Matthewes, Sönke Hendrik |
2020 | Längeres gemeinsames Lernen macht einen Unterschied | Matthewes, Sönke Hendrik |
2022 | No Evidence that Strict Educational Tracking Improves Student Performance through Classroom Homogeneity: A Critical Reanalysis of Esser and Seuring (2020) | Heisig, Jan Paul; Matthewes, Sönke Hendrik |
2023 | Bildungsdaten: Datenlücken durch ein Bildungsverlaufsregister schließen | Hertweck, Friederike; Isphording, Ingo Eduard; Matthewes, Sönke Hendrik; Schneider, Kerstin; Spieß, C. Katharina |
2023 | Für einen besseren Datenzugang im Bereich Bildungsdaten: Stellungnahme aus dem Verein für Socialpolitik | Hertweck, Friederike; Isphording, Ingo Eduard; Matthewes, Sönke Hendrik; Schneider, Kerstin; Spieß, C. Katharina |
2024 | Stellungnahme aus dem Verein für Socialpolitik: Für besseren Datenzugang im Bereich Bildung | Hertweck, Friederike; Isphording, Ingo Eduard; Matthewes, Sönke Hendrik; Schneider, Kerstin; Spieß, C. Katharina |