Abstract:
As a response to the emerging trend of greater enrolment in graduate programmes in Slovenia, this paper assesses the role of higher education (i.e. specifically in the management field) in Slovenian enterprises. The research includes representatives from 80 enterprises and 160 graduate students. It is believed that knowledge and other individual's capabilities obtained in the process of formal education are utilized in companies. However, the opposing belief among students that enterprises do not seek candidates with graduate degrees emphasizes the importance of a deeper investigation of the subject. Research data show that graduate education can be seen not only as an advantage but also as a disadvantage.
Abstract (Translated):
Als eine Antwort auf den immer wichtiger werdenden Trend von steigenden Anmeldungen für Graduiertenprogramme in Slowenien, geht der Aufsatz auf die Rolle der höheren Bildung (insbesondere im Managementbereich) in slowenischen Unternehmen ein. Die Forschung schließt Repräsentanten von 80 Unternehmen und 160 Schulabgänger mit ein. Es wird angenommen, dass Wissen und andere individuelle Fähigkeiten, die in der formalen Bildung angeeignet werden, in Unternehmen genutzt werden. Aber die Gegenseite unter den Studenten glaubt, dass Großkonzerne nicht nach Graduierten suchen, um so wichtiger sei es, eine vertiefte Ausbildung zu haben. Die Forschungsdaten haben gezeigt, dass die abgeschlossene Ausbildung nicht nur als Vorteil sondern auch als Nachteil gesehen wird.