Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10419/83654
Authors: 
Teney, Céline
Devleeshouwer, Perrine
Hanquinet, Laurie
Year of Publication: 
2013
Series/Report no.: 
WZBrief Bildung 25
Abstract: 
Kinder aus Einwanderungsfamilien haben oft hohe Bildungsziele. Die Hoffnung, erwartete Diskriminierung durch Bildung überwinden zu können, spielt dabei keine Rolle. Vielmehr übernehmen die Kinder Aufstiegshoffnungen ihrer Eltern.
Document Type: 
Research Report

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