Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10419/83654
Authors: 
Teney, Céline
Devleeshouwer, Perrine
Hanquinet, Laurie
Year of Publication: 
2013
Series/Report no.: 
WZBrief Bildung 25
Abstract: 
Kinder aus Einwanderungsfamilien haben oft hohe Bildungsziele. Die Hoffnung, erwartete Diskriminierung durch Bildung überwinden zu können, spielt dabei keine Rolle. Vielmehr übernehmen die Kinder Aufstiegshoffnungen ihrer Eltern.
Persistent Identifier of the first edition: 
Document Type: 
Research Report

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