Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10419/60446 
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMartin, Alberten
dc.contributor.authorDüll, Herberten
dc.date.accessioned2012-08-02-
dc.date.accessioned2012-08-13T10:45:19Z-
dc.date.available2012-08-13T10:45:19Z-
dc.date.issued2000en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10419/60446-
dc.description.abstractUnser Aufsatz beschäftigt sich mit der Logik des Weiterbildungsverhaltens von Unternehmen. Wir kommen zu dem Ergebnis, daß das Weiterbildungsverhalten nicht ausschließlich einem ökonomischem Kalkül folgt, sondern nur erklärt werden kann, wenn man die Wirkungsweise betrieblicher Institutionen in Rechnung stellt. Wir prüfen unsere Hypothese anhand von Daten des IAB-Betriebspanels und von Angaben zu regionalen Arbeitslosenquoten. Theoretiker sind nicht ohne Grund skeptisch, wenn sie mit empirischen Daten konfrontiert werden, die ihren theoretischen Überlegungen widersprechen, denn die Ableitung empirischer Prognosen aus theoretischen Ansätzen ist nicht unproblematisch. Jede empirische Hypothesenprüfung unterstellt die Gültigkeit einer Vielzahl von - oft nicht explizit herausgestellten - Hilfshypothesen. Aus diesem Grund gelingt es Theoretikern auch meist ohne große Mühe, fast jedes empirische Ergebnis zu ignorieren. Unser Aufsatz ist ein Versuch, sich diesem wenig fruchtbaren Verhalten entgegenzustellen. Natürlich müssen auch wir bei unserer Dateninterpretation ungeprüfte Hilfshypothesen in Anspruch nehmen, dennoch glauben wir, daß unsere Analyse relativ robust ist. Wir stützen diese Überzeugung vor allem auf das insgesamt konsistente Muster der empirischen Daten. Dennoch zeigen sich auch in unserer Analyse die üblichen Grenzen in der Vermittlung theoretischer und empirischer Konzepte. Unsere Schlußfolgerung ist, diesem Problem nicht aus dem Weg zu gehen. Die organisationstheoretische Analyse kann die empirische Analyse nur voran bringen.en
dc.language.isogeren
dc.publisher|aUniversität Lüneburg, Institut für Mittelstandsforschung |cLüneburgen
dc.relation.ispartofseries|aSchriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung |x12en
dc.subject.ddc330en
dc.subject.stwBetriebliches Bildungsmanagementen
dc.subject.stwOrganisationstheorieen
dc.subject.stwWeiterbildungen
dc.subject.stwBeschäftigungseffekten
dc.subject.stwArbeitsmarkten
dc.subject.stwDeutschlanden
dc.titleBetriebliche Weiterbildung und Arbeitsmarktsituation: Qualifizierungsmaßnahmen im Lichte organisationstheoretischer Ansätze und empirischer Datenanalyse-
dc.typeResearch Reporten
dc.identifier.ppn344149021en
dc.rightshttp://www.econstor.eu/dspace/Nutzungsbedingungenen
dc.identifier.repecRePEc:zbw:lueimf:12-

Files in This Item:
File
Size
207.05 kB





Items in EconStor are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.