Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10419/60041
Authors: 
Helbig, Marcel
Year of Publication: 
2010
Series/Report no.: 
WZBrief Bildung 11
Abstract: 
Jungen hinken in der Schule den Mädchen hinterher. Männliche Lehrkräfte wirken sich nicht positiv auf den Bildungserfolg von Jungen aus. Der pauschale Ruf nach mehr Männern im Lehramt kann sogar nachteilige Folgen für die Kompetenzentwicklung von Jungen und Mädchen haben.
Document Type: 
Research Report

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