Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10419/60033
Authors: 
Gresch, Cornelia
Year of Publication: 
2012
Series/Report no.: 
WZBrief Bildung 21
Abstract: 
Kinder mit Migrationshintergrund werden am Ende der Grundschule nicht diskriminiert. Bei gleicher Leistung und Sozialschicht werden sie mindestens so oft ans Gymnasium empfohlen wie ihre Mitschüler ohne Migrationshintergrund. Aber: Die Beurteilungskriterien bei Migranten sind nicht transparent.
Document Type: 
Research Report

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