Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen:
https://hdl.handle.net/10419/60024
Kompletter Metadatensatz
DublinCore-Feld | Wert | Sprache |
---|---|---|
dc.contributor.author | Helbig, Marcel | en |
dc.date.accessioned | 2012-05-03 | - |
dc.date.accessioned | 2012-07-24T10:45:54Z | - |
dc.date.available | 2012-07-24T10:45:54Z | - |
dc.date.issued | 2009 | - |
dc.identifier.pi | urn:nbn:de:101:1-2009070312 | en |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10419/60024 | - |
dc.description.abstract | Bildungschancen differieren zwischen den deutschen Bundesländern, und damit unterscheiden sich auch die Lebenschancen in Deutschland je nach Schulort. Es gibt einen ungleichen Zugang zu Bildungsabschlüssen in den 16 Bundesländern. Die Signalwirkung, die von diesen auf den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt ausgeht, ist allerdings in ganz Deutschland die gleiche. | en |
dc.language.iso | ger | en |
dc.publisher | |aWissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) |cBerlin | en |
dc.relation.ispartofseries | |aWZBrief Bildung |x08 | en |
dc.subject.ddc | 370 | en |
dc.title | Andere Bundesländer, andere Aussichten: Der Wohnort ist mit entscheidend für Bildungschancen | - |
dc.type | Research Report | en |
dc.identifier.ppn | 614141478 | en |
dc.rights | http://www.econstor.eu/dspace/Nutzungsbedingungen | en |
dc.identifier.repec | RePEc:zbw:wzbrbi:08 | en |
Datei(en):
Publikationen in EconStor sind urheberrechtlich geschützt.