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dc.contributor.authorTolciu, Andreiaen
dc.contributor.authorSode, Madlenen
dc.date.accessioned2011-10-06-
dc.date.accessioned2011-11-21T17:07:30Z-
dc.date.available2011-11-21T17:07:30Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10419/51564-
dc.description.abstractZiel dieser Studie ist es, die allgemeine Studiensituation in Deutschland näher zu untersuchen und zu erläutern. Dabei wird insbesondere auf die Hauptursachen von Studienabbrüchen sowie auf die Arbeitsmarktintegration der betroffenen Personen eingegangen. Im Detail wird analysiert: Wie sich u. a. die Studienanfänger- und Studienabbruchquoten an deutschen Universitäten und Fachhochschulen entwickelt haben? Welche die Hauptursachen für die steigenden Studienabbruchquoten sind? Inwiefern eine erfolgreiche Arbeitsmarktintegration der Studienabbrecher gelingen kann?en
dc.language.isogeren
dc.publisher|aHamburgisches WeltWirtschaftsInstitut (HWWI) |cHamburgen
dc.relation.ispartofseries|aHWWI Policy Paper |x61en
dc.subject.ddc330en
dc.titleMehr Studienanfänger: Mehr Studienabbrecher?-
dc.typeResearch Reporten
dc.identifier.ppn669421103en
dc.rightshttp://www.econstor.eu/dspace/Nutzungsbedingungenen
dc.identifier.repecRePEc:zbw:hwwipp:61en

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