Discussion Papers, Forschungsgruppe der Präsidentin, WZB

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2023 Eine "faire" Verteilung der Mittel aus dem Startchancenprogramm erfordert eine ungleiche Verteilung auf die Bundesländer: Eine Abschätzung der Mittelbedarfe für die deutschen Grundschulen anhand der Armutsquoten in den SozialräumenHelbig, Marcel
2023 Lost female talent: Gender differences in college aspirations and expectations in GermanyErdmann, Melinda; Helbig, Marcel; Jacob, Marita
2022 Zugang zum Recht in Berlin: Zwischenbericht explorative PhaseWrase, Michael; Behr, Johanna; Günther, Philipp; Mobers, Lena; Stegemann, Tim; Thies, Leonie
2022 Educational inequality after high school graduation - there is a way to change that: An inquiry into the effectiveness of an intensive counseling program 1.5 years after high school graduationErdmann, Melinda; Pietrzyk, Irena Magdalena; Schneider, Juliana; Helbig, Marcel; Jacob, Marita; Allmendinger, Jutta
2022 Do intensive guidance programs reduce social inequality in the transition to higher education in Germany? Experimental evidence from the ZuBAb study 0.5 years after high school graduationErdmann, Melinda; Pietrzyk, Irena Magdalena; Helbig, Marcel; Jacob, Marita; Stuth, Stefan
2022 Bildungsungleichheit nach der Hochschulreife - das lässt sich ändern: Eine Untersuchung der Wirksamkeit eines intensiven Beratungsprogramms 1,5 Jahre nach dem AbiturErdmann, Melinda; Pietrzyk, Irena Magdalena; Schneider, Juliana; Helbig, Marcel; Jacob, Marita; Allmendinger, Jutta
2021 Die Situation von Industriebeschäftigten während der Corona-Pandemie: Ergebnisse der Beschäftigtenbefragung 2020 der IG MetallAllmendinger, Jutta; Schroeder, Wolfgang
2021 Corona Schuljahre - und wie weiter? Eine Auseinandersetzung mit den aktuellen Debatten zur Schließung der Lernlücken infolge der Corona-Schuljahre 2019/20 und 2020/21Helbig, Marcel
2020 Von der Schulform zur schulischen Organisationsform: Zur Diffusion eines neuen Paradigmas der SchulstrukturentwicklungEdelstein, Benjamin
2020 Dynamics of immigrant resentment in EuropeSalomon, Katja
2019 Wo findet 'Integration' statt? Die sozialräumliche Verteilung von Zuwanderern in den deutschen Städten zwischen 2014 und 2017Helbig, Marcel; Jähnen, Stefanie
2019 Future and career plans before high school graduation (ZuBAb): Background, research questions and research designPietrzyk, Irena; Allmendinger, Jutta; Erdmann, Melinda; Helbig, Marcel; Jacob, Marita; Stuth, Stefan
2019 Voraussetzung sozialer Verantwortung - Privatschulfinanzierung in den deutschen Bundesländern: Darstellung und Vergleich der Finanzierungssysteme für allgemeinbildende Ersatzschulen in den 16 LändernAkkaya, Pia; Helbig, Marcel; Wrase, Michael
2019 Gender equality in German constitutional lawWrase, Michael
2019 Bekommen die sozial benachteiligsten Schüler*innen die "besten" Schulen? Eine explorative Studie über den Zusammenhang von Schulqualität und sozialer Zusammensetzung von Schulen am Beispiel BerlinsHelbig, Marcel; Nikolai, Rita
2019 Die soziodemografische Entwicklung der industriell errichteten Wohnsiedlungen in 14 ostdeutschen Städten: Analysen einer Bewohnerschaft zwischen Stabilität und WandelHelbig, Marcel; Jähnen, Stefanie
2018 Warum fallen manche Adressatengruppen durch das Wahrnehmungsraster von Politik und Verwaltung? Hürden und Fehlanreize für die Berücksichtigung von Schutzbedarfen im politisch-administrativen ProzessReuse, Sandra
2018 Prekarität in Deutschland?!Stuth, Stefan; Schels, Brigitte; Promberger, Markus; Jahn, Kerstin; Allmendinger, Jutta
2018 Rechtswirkungsforschung revisited: Stand und Perspektiven der rechtssoziologischen WirkungsforschungWrase, Michael
2018 Wie brüchig ist die soziale Architektur unserer Städte? Trends und Analysen der Segregation in 74 deutschen StädtenHelbig, Marcel; Jähnen, Stefanie
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