Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10419/43083 
Year of Publication: 
2008
Citation: 
[Journal:] Wirtschaftsdienst [ISSN:] 0043-6275 [Volume:] 88 [Issue:] 9 [Publisher:] Springer [Place:] Heidelberg [Year:] 2008 [Pages:] 609-615
Publisher: 
Springer, Heidelberg
Abstract: 
Für die deutsche Bildungspolitik wird mehr Geld ausgegeben als in der Berichterstattung statistisch nachgewiesen wird. Wie kommt es zu dieser quantitativen Untererfassung und wie ließe sie sich methodisch beheben? Wie groß ist das Ausgabenvolumen und welche Auswirkungen hätte ein sachgerechterer Nachweis?
Persistent Identifier of the first edition: 
Document Type: 
Article
Document Version: 
Published Version

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