Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10419/336273 
Year of Publication: 
2025
Series/Report no.: 
Studien
Publisher: 
Stiftung Familienunternehmen, München
Abstract: 
Unternehmerisches Denken und Handeln ist eine Schlüsselkompetenz moderner Gesellschaften. Es verbindet wirtschaftliche Effizienz mit sozialer Verantwortung und ist damit zentral für eine mündige Teilhabe an Wirtschaft und Gesellschaft. Die aktuelle Studie der Stiftung Familienunternehmen untersucht, wie Lehrkräfte in Deutschland Unternehmertum, Unternehmen und insbesondere Familienunternehmen wahrnehmen - und welche Einstellungen sie gegenüber Entrepreneurship Education vertreten. Die Ergebnisse zeigen: Lehrkräfte bewerten unternehmerische Bildung als wichtigen Bestandteil schulischer Allgemeinbildung. Gleichzeitig offenbaren sich deutliche Unterschiede im Unternehmerbild, in der Einschätzung von Familienunternehmen und in den Erwartungen an Bildungspolitik und Lehrkräfteausbildung.
Subjects: 
Bildung
Unternehmerbild
Unternehmertum
ISBN: 
978-3-948850-70-8
Document Type: 
Research Report

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