Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10419/335096 
Year of Publication: 
2025
Citation: 
[Journal:] HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik [ISSN:] 2198-2775 [Volume:] 62 [Issue:] 6 [Publisher:] Springer Fachmedien Wiesbaden [Place:] Wiesbaden [Year:] 2025 [Pages:] 1430-1443
Publisher: 
Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden
Abstract: 
In diesem Beitrag wird die zentrale Rolle von Agilität und Partizipation bei der Entwicklung digitaler Assistenztechnologien für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen untersucht. Flexibilität und iterative Vorgehensweisen ermöglichen eine Anpassung an wechselnde Anforderungen und sichern die aktive Einbeziehung aller relevanten Akteure im Entwicklungsprozess. Das vorgestellte methodische Vorgehen integriert partizipative Methoden, um die spezifischen Bedürfnisse der Nutzergruppen und ihrer Betreuungspersonen von Beginn an zu berücksichtigen. Der mehrphasige Entwicklungszyklus – von der gemeinsamen Ideenfindung über Mockups und Prototyping bis hin zu umfassenden Evaluationen – wird am Beispiel einer mit Augmented Reality unterstützten Museums-App praxisnah veranschaulicht. Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen werden frühzeitig und kontinuierlich in die Gestaltung und Testung einbezogen, wodurch die Akzeptanz und Alltagstauglichkeit der Lösung verbessert werden. Zusätzlich betont wird der Einsatz von visuellen Hilfsmitteln und iterativen Feedbackschleifen, welche die Verständigung erleichtern und die Qualität der Ergebnisse steigern. Trotz des steigenden Koordinationsaufwands zeigt sich, dass wertschätzende Kommunikation und transparente Prozesse essenziell sind, um die Selbstbestimmung und alltägliche Teilhabe der Zielgruppe nachhaltig zu fördern.
Abstract (Translated): 
This paper investigates the central role of agility and participation in the development of digital assistive technologies for people with cognitive impairments. Flexibility and an iterative approach enable adaptation to changing requirements and ensure the active involvement of all relevant stakeholders throughout the development process. The methodological approach presented here integrates participatory methods in order to consider the specific needs of the user group and their caregivers right from the start. The multi-phase development cycle—from joint ideation, through mockups and prototyping, to comprehensive evaluation—is illustrated in the context of the development of an augmented reality based museum app. People with cognitive impairments are included early and continuously in the design and testing phases, thereby improving both the acceptance and everyday usability of the solution. Special emphasis is placed on the use of visual aids and iterative feedback loops, which facilitate communication and enhance the quality of results. Despite the increased organizational effort, it is shown that appreciative communication and transparent processes are essential for promoting self-determination and daily participation within the target group.
Subjects: 
Kognitive Beeinträchtigung
Partizipation
Agile Entwicklung
Interdisziplinäre Forschung
Cognitive impairment
Participation
Agile development
Interdisciplinary research
Persistent Identifier of the first edition: 
Creative Commons License: 
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Document Type: 
Article
Document Version: 
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