Zusammenfassung:
Aus dem einleitenden Teil: "Beim Übergang zu einer dekarbonisierten Wirtschaft wird die Wettbewerbsfähigkeit Europas stark von seiner Fähigkeit abhängen, die sauberen Technologien zu entwickeln und herzustellen, die für die Erreichung dieser Ziele nötig sind. Die Dekarbonisierung der Wirtschaft bzw. eine grüne Transformation können nur mit entsprechend ausgebildeten Beschäftigten erfolgreich bewältigt werden. Daher ist mit einem erhöhten Fachkräftebedarf in umwelt- und klimafreundlichen Berufen zu rechnen. Dieser Fachkräftebedarf ist vor allem dem MINT-Bereich zuzuordnen. Zu den MINT-Berufen zählen auch die Informatik-Berufe, Teil eines weiteren Megatrends, nämlich jenem der Digitalisierung. Diese beiden parallellaufenden Megatrends werden auch unter dem Titel der so genannten "Twin Transition" diskutiert. Dazu zählen Fragen, wie z.B. die Frage, ob diese beiden Megatrends in Konkurrenz zueinanderstehen, sich gegenseitig behindern oder aber einander befördern. Dieser mit Jahresbeginn 2024 von der Soll & Haberfellner Unternehmens- und Projektberatung im Auftrag der Abteilung Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation des AMS Österreich abgeschlossene Bericht befasst sich mit folgenden Aspekten der Twin Transition: rezente Entwicklungen hinsichtlich des Megatrends "Ökologisierung / Dekarbonisierung", so insbesondere zur Frage der Nachfrage bzw. des Bedarfes an Green Jobs und Green Skills; rezente Entwicklungen hinsichtlich des Megatrends der Digitalisierung mit Schwerpunkt auf die Entwicklung in der Beschäftigung in IKT-Branchen sowie neuer Trends in der Digitalisierung; rezente Entwicklungen hinsichtlich der Studierenden und AbsolventInnen von MINT-Studiengängen sowie der Nachfrage nach MINT-Arbeitskräften; Diskussion der Frage, inwieweit die beiden Megatrends der Digitalisierung und der Ökologisierung miteinander interagieren; Diskussion der Frage, welche Parallelen und Unterschiede in den Charakteristika der beiden Megatrends bezogen auf Arbeitsmarkt, Bildung und Beschäftigung zu sehen sind. (...)"
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