Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10419/333416 
Year of Publication: 
2025
Series/Report no.: 
Working Paper Forschungsförderung No. 384
Publisher: 
Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf
Abstract: 
Diese Arbeit gibt einen Überblick über die Geschichte der gewerkschaftlichen Bildungsarbeit von 1918 bis heute und stellt die erste übergreifende Studie zu diesem Thema dar. In der Rekonstruktion der Traditions- und Konjunkturlinien von Bildungskonzeptionen und Methodik zieht das Working Paper folgendes Resümee: Einerseits lassen sich - auch wenn klassische Themen, wie Arbeitsrecht oder Tarifpolitik einen festen Platz im Bildungsprogramm innehatten - keine klaren inhaltlichen Tendenzen erkennen. Andererseits wurde die Bildungsarbeit von immer wiederkehrenden Debatten begleitet: Das Spannungsverhältnis zwischen Mitglieder- bzw. Allgemeinbildung und Zweck- bzw. Funktionärsbildung zieht sich bis in die heutige Zeit, ebenso wie die Frage nach der Ideologie in der Bildung.
Subjects: 
Bildungsarbeit
Gewerkschaftsschule
Frauenbildung
Bildungsobleute
Jugendarbeit
Creative Commons License: 
cc-by Logo
Document Type: 
Working Paper

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