Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10419/327943 
Year of Publication: 
2024
Citation: 
[Journal:] WZB-Mitteilungen: Quartalsheft für Sozialforschung [ISSN:] 2943-6613 [Issue:] 186 (4/24) [Year:] 2024 [Pages:] 14-18
Publisher: 
Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), Berlin
Abstract: 
Wie verhandelt eine Gesellschaft das Thema Reproduktion? Welche kulturellen Normen rund um Kinderwunsch und Geschlechterrollen werden dabei transportiert? Anna E. Kluge und Mio Tamakoshi untersuchen zwei unterschiedliche Textbestände zu dieser Frage: schulische Lehrpläne zur Sexualerziehung und medizinische Richtlinien der Fruchtbarkeitsbehandlung. Die Untersuchung ist wichtig, denn Schule und Medizin prägen Bilder, die gesellschaftlich wirksam sind.
Creative Commons License: 
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Document Type: 
Article

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