Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/310640 
Autor:innen: 
Erscheinungsjahr: 
2016
Quellenangabe: 
[Journal:] Journal of Accounting and Management Information Systems (JAMIS) [ISSN:] 2559-6004 [Volume:] 15 [Issue:] 3 [Year:] 2016 [Pages:] 612-617
Verlag: 
Bucharest University of Economic Studies, Bucharest
Zusammenfassung: 
This reversed engineering pitching letter is an outcome of the course RBUS6914 course studied at The University of Queensland. The letter is written using Faff (2015a) template to present the exploratory relationship personal values of the students and their decisions for making a choice for their university study. The letter includes a brief commentary and personal reflection of the pitching process.
Schlagwörter: 
personal values
student preference
university
higher education
and pitching research
JEL: 
M31
Creative-Commons-Lizenz: 
cc-by Logo
Dokumentart: 
Article

Datei(en):
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Größe
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