Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10419/271016 
Year of Publication: 
2023
Series/Report no.: 
Working Paper Forschungsförderung No. 270
Publisher: 
Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf
Abstract: 
Funktionierende Durchlässigkeit zwischen Berufsbildungs- und Hochschulsystemen kommt unter dem Primat der Bildungsgerechtigkeit eine große Bedeutung zu. Im Projekt DuBA (Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung auf DQR-Niveau 6) werden Strategien zur Förderung wechselseitiger (reziproker) Durchlässigkeit untersucht. In diesem Working Paper werden Konzeption, Durchführung und Auswertung von Fallstudien zur Gestaltung von Durchlässigkeit durch Fachschulen für Technik vorgestellt. Das Working Paper gibt einen Einblick in aktuelle Entwicklungsstände und Problemlagen sowie erste Hinweise für arbeits- und bildungspolitische Gestaltungs- und Handlungsempfehlungen.
Subjects: 
berufliche Bildung
akademische Bildung
Fortbildung
Studienabbruch
Anrechnung
Creative Commons License: 
cc-by Logo
Document Type: 
Working Paper

Files in This Item:
File
Size
904.27 kB





Items in EconStor are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.