Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/268658 
Autor:innen: 
Erscheinungsjahr: 
1999
Quellenangabe: 
[Journal:] Management Learning [ISSN:] 1461-7307 [Volume:] 30 [Issue:] 2 [Publisher:] SAGE Publications [Place:] London [Year:] 1999 [Pages:] 115-125
Verlag: 
SAGE Publications, London
Zusammenfassung: 
This special issue has been constituted to distinguish the burgeoning action strategies which are now being practiced by organization and management development practitioners around the globe. Its aim is also to look for common ground across these popular action strategies.
Schlagwörter: 
Action research
Action learning
Action science
Action inquiry
Participatory research
Cooperative inquiry
Leadership development
JEL: 
M53
O15
M10
M12
I20
DOI der veröffentlichten Version: 
Dokumentart: 
Article
Dokumentversion: 
Accepted Manuscript (Postprint)
Erscheint in der Sammlung:

Datei(en):
Datei
Größe
597.67 kB





Publikationen in EconStor sind urheberrechtlich geschützt.