Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/268602 
Autor:innen: 
Erscheinungsjahr: 
2002
Quellenangabe: 
[Journal:] Reflections: The SoL Journal [ISSN:] 1536-0148 [Volume:] 4 [Issue:] 1 [Publisher:] MIT Press - Journals [Place:] Cambridge, MA, US [Year:] 2002 [Pages:] 66-79
Verlag: 
MIT Press - Journals, Cambridge, MA, US
Zusammenfassung: 
This article and its commentaries shed light on reflective practice, a reflection of past experiences to ponder the meaning of what has recently transpired to one's self and others in the immediate environment. It incorporates a rationale for reflective practice; strategies to encourage organizational use of reflective practice; and skills relevant to reflective practice
Schlagwörter: 
Reflection
Reflective practice
Learning teams
Defensive reasoning
Cognitive bias
Learning teams
JEL: 
D73
M10
M12
M14
DOI der veröffentlichten Version: 
Dokumentart: 
Article
Dokumentversion: 
Manuscript Version (Preprint)
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1.28 MB





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