Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10419/236034 
Year of Publication: 
2004
Series/Report no.: 
Wissenschaftliche Diskussionspapiere No. 68
Publisher: 
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn
Abstract: 
Die Studie gibt einen Überblick über die verschiedenen Formen des betreuten Online-Lernens in der beruflichen Bildung sowie einen Einblick in die unterschiedlichen Funktionen und Rollen des Bildungspersonals beim Einsatz dieser neuen Lernformen. Die Ergebnisse der qualitativen empirischen Untersuchung liefern darüber hinaus ein Stimmungsbild zum aktuellen Stand und zur zukünftigen Entwicklung von E-Learning. Das BIBB und die Dr. Behrend IMK Consulting befragten dazu 39 Unternehmen und Bildungsträger. (BIBB)
Persistent Identifier of the first edition: 
ISBN: 
978-3-88555-750-0
Creative Commons License: 
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Document Type: 
Research Report

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