Wissenschaftliche Diskussionspapiere, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

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2023 Quality initiatives of intermediary institutions - the provision of the Chambers: A status quo survey of initiatives by the Chambers of Industry and Commerce and Chambers of Crafts to support the assurance and development of the quality of company-based trainingSabbagh, Helena; Ansmann, Moritz
2023 Das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen: Eine empirische Untersuchung für 226 duale und schulische AusbildungsberufeFriedrich, Anett; Rohrbach-Schmidt, Daniela; Sander, Nicolas
2023 Integrierte Weiterbildungsberichterstattung - Aufbau einer systematischen Berichterstattung zur beruflichen Weiterbildung (iWBBe)Münchhausen, Gesa; Reichart, Elisabeth; Mueller, Normann; Gerhards, Pia; Echarti, Nicolas
2023 Das Prüfungswesen in der digitalen Transformation: Status quo und EntwicklungsperspektivenHollmann, Christian; von Kiedrowski, Miriam; Lorig, Barbara; Schürger, Barbara
2022 Methods of competence assessment in vocational education and training (VET) in Germany - A systematic review: Conducted on behalf of the Federal Ministry of Education and Research as part of the ASCOT+ Research and Transfer InitiativeRüschoff, Britta
2022 Qualitätsinitiativen intermediärer Einrichtungen - Das Angebot der Kammern: Eine Status-quo-Erhebung von Initiativen der IHK und HwK zur Unterstützung der Sicherung und Entwicklung betrieblicher AusbildungsqualitätSabbagh, Helena; Ansmann, Moritz
2022 Das Fortbildungsprofil "Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung" - Potenziale, Chancen und Perspektiven: Ausgewählte Ergebnisse einer explorativen Untersuchung und Empfehlungen für Good governanceVollmer, Kirsten; Frohnenberg, Claudia
2022 Zukunftsfähig bleiben! 9 + 1 Thesen für eine bessere BerufsbildungBrahm, Taiga; Ertl, Hubert; Esser, Friedrich Hubert; Frommberger, Dietmar; Reißig, Birgit; Wilbers, Karl; Windelband, Lars; Arbeitsgruppe 9 + 1
2022 Die QuBe-Kompetenzklassifikation als verdichtende Perspektive auf berufliche AnforderungenKrebs, Bennet; Maier, Tobias
2022 Reformen in Ausbildungen der Gesundheitsfachberufe: Akademisierung - Modernisierung - Neue Berufe (Stand 2022)Zöller, Maria
2022 Mehrsprachigkeit als Ressource beim Übergang von der Schule zum Beruf: Eine explorative Analyse von Stellenanzeigen hinsichtlich des Gebrauchswerts von Sprachkenntnissen im Türkischen und RussischenZastrow, Lisa
2022 Medizinprodukteaufbereitung - Ein neuer Ausbildungsberuf? Qualifikationsbedarfs- und BerufsanalyseSchieder, Tina-Maria; Vock, Rainer; Wordelmann, Peter; Borowiec, Thomas
2022 Umgang mit technischem Wandel in Büroberufen: Aufgabenprofile, lebendiges Arbeitsvermögen und berufliche Mobilitätvon dem Bach, Nicole; Baum, Myriam; Blank, Marco; Ehmann, Kathrin; Güntürk-Kuhl, Betül; Pfeiffer, Sabine; Samray, David; Seegers, Marco; Sevindik, Ugur; Steeg, Stefanie; Tiemann, Michael; Wagner, Pia
2022 Kompetenzen für die Digitalisierung in der pflegeberuflichen BildungTelieps, Johanna; Peters, Miriam; Falkenstern, Malte; Saul, Surya
2021 Anforderungen an einen erfolgreichen Wissenschafts-Praxis-Transfer: Entwicklung eines Konzepts zur Begleitung der Projekte der Forschungs- und Transferinitiative ASCOT+Rüschoff, Britta; Velten, Stefanie
2021 Qualifikationsmismatch - alles eine Frage der Messmethode? Ausmaß und Determinanten von über- und unterqualifizierter Erwerbstätigkeit im VergleichHall, Anja
2021 The roles of stakeholders in vocational education and training systems in times of digitalisation - a German-Swiss comparison (RADigital): Final report of the development projectHippach-Schneider, Ute; Rieder, Elena
2021 Ausbildung in der Heilerziehungspflege: Ein Bundesländervergleich 2020Zöller, Maria
2021 Die Rolle der Akteure in den Berufsbildungssystemen in Zeiten der Digitalisierung - ein deutsch-schweizerischer Vergleich (RADigital): Abschlussbericht des EntwicklungsprojektsHippach-Schneider, Ute; Rieder, Elena
2021 Evaluierung des Ausbildungsberufes Kaufleute für Büromanagement - Ergebnisse und EmpfehlungenLorig, Barbara; Gutschow, Katrin; Jörgens, Julia; Elsner, Martin; Borowiec, Thomas
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