Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/223359 
Erscheinungsjahr: 
2020
Quellenangabe: 
[Journal:] AStA Wirtschafts- und Sozialstatistisches Archiv [ISSN:] 1863-8155 [Volume:] 14 [Publisher:] Springer [Place:] Berlin [Year:] 2020 [Pages:] 163-206
Verlag: 
Springer, Berlin
Zusammenfassung: 
This article documents the number of target persons participating in the panel surveys of the National Educational Panel Study (NEPS) as well as the number of respondents who temporarily dropout and of those leaving the panel (attrition). NEPS comprises panel surveys with six mutually exclusive starting cohorts covering the complete life span. Sample sizes, numbers of participants and temporary as well as final dropouts and participation rates are reported in detail for each wave and for subsamples, if applicable. Sample particularities, such as the conversion of temporary dropouts into final ones, are elaborated on. All figures presented are derived from the corresponding Scientific Use Files (SUFs) published by February 1, 2018. Selectivity due to attrition (i.e., final dropouts) is studied. For this purpose, we examine how attrition distorts the NEPS samples with respect to relevant design variables (such as stratification criteria) and panel member characteristics (like sex and birth year). In detail, we study the panel status of each panel member, that is being part of the panel or having dropped out finally, along all of the panel waves with respect to starting cohort and population specific characteristics. We conclude this article with some recommendations for dealing with the detected selection bias in statistical analyses.
Zusammenfassung (übersetzt): 
Dieser Artikel dokumentiert die Anzahl an Zielpersonen, die an den Panelbefragungen des Nationalen Bildungspanels (NEPS) teilgenommen haben, sowie die Anzahl der Befragten, die aus dem Panel vorübergehend oder gänzlich ausgefallen (Attrition) sind. NEPS umfasst Panelbefragungen in Form von sechs sich nicht überlappenden Startkohorten, deren Altersbereiche sich über die gesamte Lebensdauer erstrecken. Stichprobenumfang, Teilnehmerzahl und temporäre sowie endgültige Abbrecher- und Teilnahmequoten werden für jede Welle und ggf. für Teilstichproben detailliert ausgewiesen. Stichprobenspezifische Besonderheiten, wie z. B. die Umwandlung von temporären Ausfällen in endgültige, werden erläutert. Alle dargestellten Zahlen stammen aus den Scientific Use Files (SUFs), die bis zum 1. Februar 2018 veröffentlicht wurden. Selektivitäten aufgrund von Attrition (d. h. durch endgültige Ausfälle) werden untersucht. Zu diesem Zweck analysieren wir wie Attrition die NEPS-Stichproben hinsichtlich relevanter Designvariablen (z. B. Stratifikationskriterien) und Personenmerkmale (z. B. Geschlecht und Geburtsjahr) verzerrt. Im Detail untersuchen wir mit Blick auf die Panelwelle und bevölkerungsspezifsche Merkmale den Panelstatus jeder einzelnen Person, die Teil des Panels ist oder über den Panelverlauf hinweg ausgefallen ist. Wir schließen diesen Artikel mit einigen Empfehlungen dafür wie man statistische Analysen hinsichtlich der gefundenen Selektionsverzerrungen anpassen sollte, um fehlerhafte statistische Inferenz zu vermeiden.
Schlagwörter: 
National Educational Panel Study (NEPS)
Case numbers
Selectivity
Attrition
Discrete time event history model
JEL: 
C55
Y1
C35
Persistent Identifier der Erstveröffentlichung: 
Creative-Commons-Lizenz: 
cc-by Logo
Dokumentart: 
Article
Dokumentversion: 
Published Version

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