Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10419/215994 
Year of Publication: 
2018
Series/Report no.: 
Working Paper Forschungsförderung No. 064
Publisher: 
Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf
Abstract: 
Die zentrale Frage des zugrundeliegenden Projekts "Europäisierungseffekte in der Übergangsgestaltung" war: Wie wirken sich Europäisierungseffekte – sprich Förderprogramme und programmatische Papiere der EU – auf die regionale Gestaltung der Übergangsphase zwischen Schule und Beruf aus? Untersucht wurde dies am Beispiel Schleswig-Holsteins. Konstatiert werden deutliche Veränderungen in der Bildungslandschaft infolge der Diskurse über Jugendarbeitslosigkeit und ihrer Umsetzung in Fördermittel und -programme des Europäischen Sozialfonds. Diese wirkten allerdings nicht abgehoben von den im Land vorhandenen Strukturen und Herausforderungen, sondern wurden mit diesen verknüpft.
Subjects: 
Europa
Jugendarbeitslosigkeit
Übergangssystem
Schleswig-Holstein
Europäischer Sozialfonds
Persistent Identifier of the first edition: 
Creative Commons License: 
cc-by Logo
Document Type: 
Working Paper

Files in This Item:
File
Size





Items in EconStor are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.