Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10419/195936
Authors: 
Brzinsky-Fay, Christian
Year of Publication: 
2019
Series/Report no.: 
WZBrief Bildung 39
Abstract: 
Das deutsche Modell der dualen Ausbildung gewährleistet nach wie vor für viele Absolvent*innen einen erfolgreichen Erwerbseinstieg. Der Erwerb von Qualifikationen bekommt mehr Bedeutung im Vergleich zur Bindung an den Ausbildungsbetrieb. Erwerbseinstiege sind heutzutage stärker durch Teilzeit und Diskontinuität gekennzeichnet.
Document Type: 
Research Report
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