Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10419/179632 
Year of Publication: 
2017
Citation: 
[Journal:] EconomiA [ISSN:] 1517-7580 [Volume:] 18 [Issue:] 1 [Publisher:] Elsevier [Place:] Amsterdam [Year:] 2017 [Pages:] 1-17
Publisher: 
Elsevier, Amsterdam
Abstract (Translated): 
Sistemas de school accountability que estabelecem a adoção de incentivos para professores e gestores geralmente impactam positivamente o desempenho dos alunos. No entanto, em muitas circunstâncias, sistemas de school accountability podem enfrentar restrições institucionais para estabelecer recompensas e sanções para os administradores. Nesse aspecto, o sistema brasileiro de school accountability é um exemplo interessante: a maioria das escolas públicas com primário são administradas por funcionários municipais e o governo federal não pode impor a adopção de incentivos ao nível local. Entretanto, devido ao fato de os prefeitos dos municípios brasileiros serem os principais responsáveis pela educação primária pública, evidencia-se nas eleições locais de 2008, apenas alguns meses após a publicação da segunda onda de uma nova avaliação das escolas públicas pelo governo federal, prefeitos tornaram-se eleitoralmente responsáveis por não melhorar a qualidade da escola. Os resultados mostram que, em média, um aumento de um ponto em um índice de escala 0-10 entre 2005 e 2007 aumentou cerca de 5 pontos percentuais a probabilidade de reeleição dos prefeitos. Este efeito é ainda maior em localidades com menor renda per capita e aquelas em que a fração de crianças em idade escolar é maior. Portanto, a responsabilização eleitoral pode desempenhar um papel complementar em sistemas de school accountability, algo que ainda não foi totalmente exploradi pelas literaturas de educação, economia política e ciência política.
Subjects: 
Educação pública
Sistemas de responsabilização escolar e eleitoral
Eleições para reeleição de prefeitos
JEL: 
H11
I21
I28
Persistent Identifier of the first edition: 
Creative Commons License: 
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Document Type: 
Article

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