Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10419/171247
Authors: 
Geis, Wido
Year of Publication: 
2017
Series/Report no.: 
IW-Kurzberichte 79.2017
Abstract: 
Obwohl Mütter ohne berufsqualifizierenden Abschluss im Schnitt niedrigere Bildungsziele für ihre Kinder haben als Akademikermütter, liegt ihnen deren Schulerfolg nicht weniger am Herzen und sie helfen sogar häufiger bei den Hausaufgaben. Allerdings können sie ihren Kindern darüber hinaus vielfach nicht ein in gleichem Maße lernförderndes Entwicklungsumfeld bieten.
Document Type: 
Research Report

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