Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10419/148852
Authors: 
Capuano, Stella
Migali, Silvia
Year of Publication: 
2016
Series/Report no.: 
IAB-Discussion Paper 34/2016
Abstract: 
Despite the effort at EU level to harmonize the process of recognition of foreign educational qualifications, the European states differ in their propensity to accept high-school and academic certificates obtained in other EU member states. In turn, a country's higher degree of recognition of foreign qualifications might be an attractor of non-native skilled workers. We provide evidence on this issue using new data on the outcome of the recognition process in every EU country. Estimating different panel data gravity models, we find that the migration rate to a given destination country is positively affected by its propensity to recognize foreign educational qualifications.
Abstract (Translated): 
Trotz Anstrengungen die Anerkennung von ausländischen Abschlüssen innerhalb der EU zu harmonisieren, unterscheiden sich die EU-Staaten hinsichtlich der Anerkennungsbereitschaft von im Ausland erworbenen schulischen und akademischen Abschlüssen. Somit könnte eine erhöhte Anerkennungsbereitschaft die Attraktivität eines Landes für ausländische Fachkräfte erhöhen. Wir untersuchen empirisch diesen Aspekt anhand von neuen Daten über Anerkennungsverfahren in allen EU-Mitgliedsstaaten. Dabei werden verschiedene "Panel Data Gravity" Modelle geschätzt. Die empirischen Ergebnisse zeigen, dass die Zuwanderungsrate positiv von der Anerkennungsbereitschaft des jeweiligen Landes beeinflusst ist.
Subjects: 
International migration
Professional Labour Markets
Panel Data
JEL: 
F22
J44
C23
Document Type: 
Working Paper

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