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Titel
Autor:innen
2021
Gendered vocational identities: Female students' strategies for identity formation during workplace-based learning in male-dominated work
In: Band: 8, 2021, Heft: 3, S. 334-354
Ferm, Lisa
;
Gustavsson, Maria
2021
Programs' efficacy to develop employable skills for people with functional diversity: A meta-analysis
In: Band: 8, 2021, Heft: 3, S. 300-333
Gonzálvez, Carolina
;
Marhuenda-Fluixá, Fernando
2021
Moving from fragmented to seamless sense-making in blended learning
In: Band: 8, 2021, Heft: 3, S. 251-275
Bi, Xiaofang
2021
The role of vocational education and training in the integration of refugees in Austria, Denmark and Germany
In: Band: 8, 2021, Heft: 3, S. 276-299
Jørgensen, Christian Helms
;
Hautz, Hannes
;
Li, Junmin
Autor:innen
1
Bi, Xiaofang
1
Ferm, Lisa
1
Gonzálvez, Carolina
1
Gustavsson, Maria
1
Hautz, Hannes
1
Jørgensen, Christian Helms
1
Li, Junmin
1
Marhuenda-Fluixá, Fernando