Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10419/123315
Authors: 
Pfeiffer, Friedhelm
Anger, Christina
Fitzenberger, Bernd
Gebel, Michael
Kleinert, Corinna
Maaz, Kai
Schneider, Kerstin
Riphahn, Regina
Wößmann, Ludger
Year of Publication: 
2015
Series/Report no.: 
ZEW Gutachten/Forschungsberichte
Abstract: 
Das Projekt erarbeitete eine Bestandsaufnahme und kritische Diskussion gängiger Bildungsindikatoren im internationalen Vergleich aus interdisziplinärer und bildungsökonomischer Sicht. Im Fokus standen OECD-Indikatoren zu Bildungsabschlüssen, zu Schüler- und Erwachsenenkompetenzen (PISA, PIAAC) sowie zur Bildungsmobilität. Der Forschungsbericht enthält in den ersten beiden Kapiteln die Zusammenfassung von Referaten sowie der Diskussion und Reflektion der Bildungsindikatoren von Experten aus der Ökonomie und der Soziologie, die im Rahmen des Workshops "Bildungsindikatoren im internationaler Vergleich" am 21. Mai 2015 am Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) in Berlin stattfand. In den folgenden Kapiteln drei bis zehn enthält der Bericht eine vertiefende Analyse oft verwendeter OECD Indikatoren. Deren Vor- und Nachteile als Gradmesser der Leistungsfähigkeit des Bildungswesens werden aus wissenschaftlicher Sicht für ausgewählte Länder erörtert.
Document Type: 
Research Report

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