Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/111513 
Erscheinungsjahr: 
2015
Schriftenreihe/Nr.: 
IZA Discussion Papers No. 9065
Verlag: 
Institute for the Study of Labor (IZA), Bonn
Zusammenfassung: 
This letter provides new evidence on the extent of the inheritance of educational inequality in the eight developing countries (Azerbaijan, China, Egypt, Iran, Kosovo, Mongolia, Nepal, Syria) where the ILO carried out the first wave of School-to-Work Transition survey. We observe different patterns of correlation between the level of intergenerational mobility, the educational upgrade and the role of parents' in sons' and daughters' education.
Schlagwörter: 
intergenerational mobility
educational persistence
developing economies
JEL: 
D63
H52
I24
P46
P52
Dokumentart: 
Working Paper

Datei(en):
Datei
Größe
266.75 kB





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