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    <title>EconStor Collection:</title>
    <link>https://hdl.handle.net/10419/162850</link>
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    <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 05:41:11 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-29T05:41:11Z</dc:date>
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      <title>Crowdwork als Beruf? Subjektivierung, Kompetenzerwerb und Lernen in der digitalen Plattformarbeit</title>
      <link>https://hdl.handle.net/10419/339755</link>
      <description>Title: Crowdwork als Beruf? Subjektivierung, Kompetenzerwerb und Lernen in der digitalen Plattformarbeit
Editors: Büchter, Karin; Schlömer, Tobias; Kleemann, Frank; Krzywdzinski, Martin; Eckelt, Marcus; Li-Gottwald, Jiayin
Abstract: Crowdwork ist eine junge Arbeitsform, bei der einzelne Arbeitstätigkeiten über Online-Plattformen an externe Arbeitskräfte vergeben werden. Der Band präsentiert Erkenntnisse aus einem breit angelegten Forschungsprojekt, in dem arbeitssoziologische, berufs- und wirtschaftspädagogische Perspektiven auf das Tätigsein, auf Lernpraktiken von Crowdworker*innen und auf die individuelle Bedeutung plattformbasierter Arbeit eingenommen werden. Die Beiträge setzen sich mit Aspekten wie Subjektivierung, Wissensgenerierung, Kompetenzentwicklung, Beruflichkeit und Lernen in der plattformbasierten Arbeit auseinander.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/10419/339755</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Auf dem Weg zur Hochschulbildung: Beiträge aus Wissenschaft und Praxis aus NRW</title>
      <link>https://hdl.handle.net/10419/315674</link>
      <description>Title: Auf dem Weg zur Hochschulbildung: Beiträge aus Wissenschaft und Praxis aus NRW
Editors: Erdmann, Melinda; Schneider, Juliana; Pietrzyk, Irena; Helbig, Marcel; Jacob, Marita
Abstract: Der elterliche Hintergrund beeinflusst die Bildungsentscheidungen junger Erwachsener deutlich. Dies betrifft auch den Weg zur Hochschule, der für Abiturient:innen mit nachteiligen Ausgangsbedingungen oft mit erheblichen Hürden versehen ist. Obwohl dieser Befund in der Forschung und unter bildungspolitischen Akteur:innen allgemein bekannt ist, gibt es bislang überraschend wenig Wissen über Instrumente zur effektiven Minimierung dieser Gerechtigkeitslücke. An dieser Stelle setzt der vorliegende Band an und versammelt Beiträge aus Wissenschaft und Praxis zu Maßnahmen und Programmen, die auf mehr Chancengerechtigkeit zielen. Die Beiträge widmen sich sowohl der Frage, wie sich der Zugang zu solchen Instrumenten gestaltet, als auch ihrer Wahrnehmung und Wirkung. Ein besonderes Augenmerk wird auf das NRW-Talentscouting gelegt – ein Programm, innerhalb dessen Schüler:innen der Oberstufe zu ihren nachschulischen Bildungsoptionen beraten und bei der Umsetzung ihrer Pläne unterstützt werden. Es sind insbesondere die facettenreichen Einsichten aus der Praxis und die Methoden- und Perspektivvielfalt der wissenschaftlichen Beiträge, die zu einem tieferen Verständnis von Instrumenten zur Reduzierung von Bildungsungleichheiten beitragen.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/10419/315674</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Re-Examining Solange I. Constitutionalism Beyond the State and the Role of Domestic Constitutional Courts</title>
      <link>https://hdl.handle.net/10419/323725</link>
      <description>Title: Re-Examining Solange I. Constitutionalism Beyond the State and the Role of Domestic Constitutional Courts
Editors: Lang, Andrej; Kovács, Kriszta; Kumm, Mattias</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/10419/323725</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Civic Refugee Support. The Shifting Landscape of Pro-Refugee Communities in Germany After 2015</title>
      <link>https://hdl.handle.net/10419/331739</link>
      <description>Title: Civic Refugee Support. The Shifting Landscape of Pro-Refugee Communities in Germany After 2015
Authors: van den Berg, Clara
Abstract: What became of the upsurge in civic action that saw millions of volunteers rally in support of migrants during the 2015/16 refugee reception crisis in Germany? Clara van den Berg examines the aftermath of that unprecedented mobilization, exploring how pro-refugee communities evolved in Germany. Drawing on interviews, observations, and document analysis, she finds that some pro-refugee communities managed to survive. The study provides fresh insights into how mobilization periods impact the local structure of civil society and its networks, and offers a new perspective on the role of solidarity with refugees and migrants today.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/10419/331739</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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