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  <title>EconStor Collection:</title>
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  <id>https://hdl.handle.net/10419/228546</id>
  <updated>2026-05-07T03:27:05Z</updated>
  <dc:date>2026-05-07T03:27:05Z</dc:date>
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    <title>Regionale Innovationsfähigkeit stärken: Handlungsfelder für eine innovationsorientierte Entwicklung ländlicher Regionen</title>
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      <name>Hussels, Jonathan</name>
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      <name>Schmidt, Suntje</name>
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      <name>Richter, Ralph</name>
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    <updated>2025-11-08T04:58:41Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Regionale Innovationsfähigkeit stärken: Handlungsfelder für eine innovationsorientierte Entwicklung ländlicher Regionen
Authors: Hussels, Jonathan; Schmidt, Suntje; Richter, Ralph
Abstract: Dieses Policy Paper fasst Ergebnisse des Projekts "SOIR - Stark durch Offene Innovationsregionen" zusammen und zeigt fünf Handlungsfelder für eine innovationsorientierte Entwicklung ländlicher Regionen auf. Damit bietet es eine systematische Betrachtung regionaler Gestaltungsspielräume. Innovationsprozesse in ländlichen Räumen benötigen spezifische und bedarfsgerechte Unterstützung, da typische Innovationsträger wie Hochschulen oder größere innovierende Unternehmen häufig fehlen und es selten eine kritische Masse an Akteuren in einzelnen Bereichen gibt</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Querschnittsaufgaben in der Stadtverwaltung: Herausforderungen und Potenziale. Befunde zu Integrations- und Klimaaufgaben aus einem Dialog zwischen Praxis und Wissenschaft</title>
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      <name>Pilz, Madlen</name>
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      <name>Haupt, Wolfgang</name>
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      <name>Rößler, Stefanie</name>
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      <name>Renz, Lilly Sophie</name>
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    <id>https://hdl.handle.net/10419/331858</id>
    <updated>2025-12-11T15:19:50Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Querschnittsaufgaben in der Stadtverwaltung: Herausforderungen und Potenziale. Befunde zu Integrations- und Klimaaufgaben aus einem Dialog zwischen Praxis und Wissenschaft
Authors: Pilz, Madlen; Haupt, Wolfgang; Rößler, Stefanie; Renz, Lilly Sophie
Abstract: Neue Arbeitsfelder, die aufgrund ihrer Komplexität die Arbeit verschiedener Ressorts berühren und deren Zusammenarbeit bedingen, wie Integration, Klimaschutz oder Klimaanpassung, werden in städtischen Verwaltungen in der Regel als Querschnittsaufgaben angelegt. In den Kommunen kann eine Vielzahl von Ansätzen im Umgang mit Querschnittsaufgaben beobachtet werden, es gibt jedoch keine klar definierten Standards, die Kommunen Hilfe und Orientierung bieten. Da die Aufgaben häufig auch keine Pflichtaufgaben sind, können Kommunen selten die zur Umsetzung notwendigen finanziellen Ressourcen mobilisieren. Die Folge ist, dass die Aufgaben häufig mit wenig Personal und geringem Ressourcenaufwand in den Verwaltungen realisiert werden, was jedoch selten der Komplexität der Aufgaben gerecht wird und von verschiedenen Seiten als unzureichend kritisiert wird. Wissenschaftler*innen am Leibniz-Institut für Raumbezogene Sozialforschung - IRS und am Leibniz- Institut für ökologische Raumentwicklung - IÖR haben in zwei transdisziplinären Forschungsprojekten, StadtumMig und ExTrass Umsetzungsstrategien und -praktiken von Integrations- und Klimaaufgaben als Querschnittsaufgaben in städtischen Verwaltungen untersucht. Ausgehend von Beobachtungen zu Hürden, aber auch erfolgversprechenden Ansätzen, haben die Wissenschaftler* innen transdisziplinäre Dialoge zur vertieften Reflexion mit Verwaltungsmitarbeitenden organisiert. Das Ziel war einerseits, einen Austausch über Ressortgrenzen und zwischen Kommunen zu initiieren, andererseits gemeinsam Wege zum Abbau von Hürden und Handlungsempfehlungen zu diskutieren. Die vorliegende Projektdokumentation richtet sich in erster Linie an Mitarbeitende kommunaler Verwaltungen, Kommunalpolitiker*innen und Akteur*innen der Zivilgesellschaft und Sozialarbeit, die häufig mit Verwaltungen zusammenarbeiten. Sie soll zu einer Diskussion über die Herangehensweisen und Umsetzungsmöglichkeiten von Arbeitsfeldern als Querschnittsaufgaben in Verwaltungen anregen. Sie soll Empfehlungen geben, wie über diese Aufgaben nachgedacht und Strategien zur Umsetzung entwickelt werden können.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Large-scale projects and the green transition: Key concepts and outlook</title>
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      <name>Kronvall, Anna</name>
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    <id>https://hdl.handle.net/10419/270926</id>
    <updated>2023-11-19T02:05:35Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Large-scale projects and the green transition: Key concepts and outlook
Authors: Kronvall, Anna
Abstract: This working paper addresses large-scale projects, often known as megaprojects, and their disruptive effects on policy and planning. Drawing on literature from various disciplines, the first part of the paper traces large-scale project development in the 20th and 21st century and reflects on different kinds of projects, the intentions behind their implementation, and the impacts they have on places, systems, and communities. The second part of the paper examines the concept of the green transition and the role that large-scale renewable energy (RE) projects play in achieving it. Wind power farms, solar power parks, hydropower dams and gigafactories for electric vehicle and battery manufacturing are examples of such projects. They are promoted by decision-makers and investors alike as imperative in transforming energy and mobility systems, but are often met with local resistance in the places where they are implemented. The paper discusses the nature and significance of such projects, and reflects on their wider implications for local communities, governance and institutions. Disruptions triggered by large-scale RE projects accentuate sometimes conflicting values (e.g., climate mitigation, nature conservation, economic growth), and pose challenges for governance at different scales and across different sectors. The need to accelerate RE expansion also brings regulatory issues to the fore, as project implementation is often obstructed by lengthy and complex permitting procedures. By examining large-scale RE projects, the paper draws attention to the diverging interests, values and prospects of future that materialize in the context of the green transition.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Wissenstransfer als kritische Infrastrukturierung: Vier Thesen zur Gestaltung von Wissenstransfer als Zusammenspiel von Wissenschaft und gesellschaftlicher Innovationsfähigkeit</title>
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      <name>Rottleb, Tim</name>
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      <name>Schmidt, Suntje</name>
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    <id>https://hdl.handle.net/10419/279789</id>
    <updated>2023-12-21T02:06:49Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Wissenstransfer als kritische Infrastrukturierung: Vier Thesen zur Gestaltung von Wissenstransfer als Zusammenspiel von Wissenschaft und gesellschaftlicher Innovationsfähigkeit
Authors: Rottleb, Tim; Schmidt, Suntje
Abstract: Dieses Dialogpapier adressiert die Rolle und Aufgaben von Hochschulen und öffentlich geförderten Forschungseinrichtungen im gesellschaftlichen Wissenstransfer. Das Papier richtet sich an Entscheidungsträger*innen und Fachleute in Politik und Verwaltung sowie in Hochschulen und in weiteren Wissenschaftsorganisationen, an Expert*innen und zivilgesellschaftlich engagierte Bürger*innen, die sich mit konkreten regionalen Problemlagen und deren Bewältigung auseinandersetzen und hierbei neue Wege der gemeinsamen Wissensgenerierung und des Wissenstransfers einsetzen. Ausgehend von den Forschungsergebnissen im Rahmen des Projekts "Innovation Hub13", gefördert durch das BMBF in der Förderlinie "Innovative Hochschule", kommen wir zu dem Schluss, dass etablierte Verständnisse von Wissenstransfer dem eigentlichen Potential von Wissenschaft in der Gesellschaft nicht gerecht werden und dass Wissenstransfer in kooperierende Prozesse der Wissensgenerierung eingebettet werden muss. Daher schlagen wir vor, Wissenstransfer nicht als etwas zu verstehen, das erst auf die Erkenntnisgewinnung folgt, sondern als integralen Bestandteil dieser zu verstehen ist. Dazu rufen wir auf, Wissenstransfer als kritische Infrastrukturierung zu begreifen. "Infrastrukturieren" unterstreicht dabei, dass Wissenstransferprozesse interaktiv und agil sind und immer wieder unter Beteiligung gesellschaftlicher Akteure an neue Bedarfe, Herausforderungen und Ziele angepasst werden müssen.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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