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2016
Das missachtete Verfassungsgebot - Wie das Sonderungsverbot nach Art. 7 IV 3 GG unterlaufen wird
Wrase, Michael
;
Helbig, Marcel
2016
Auflösung der Förderschulen: Die UN-Behindertenkonvention verlangt die Inklusion von Kindern mit Behinderung an Regelschulen
Wrase, Michael
2017
Grenzenlose Freiheit oder sozialstaatliche Bindung? – Zum Verbot der Sonderung der Schülerinnen und Schüler an privaten Ersatzschulen
Hanschmann, Felix
;
Wrase, Michael
2017
Privatschulen und die soziale Frage: Wirkung rechtlicher Vorgaben zum Sonderungsverbot in den Bundesländern
Helbig, Marcel
;
Nikolai, Rita
;
Wrase, Michael
2017
Übersicht über die Vorgaben zur Einhaltung des Sonderungsverbots in den Bundesländern: Aktualisierte und ergänzte Fassung auf der Grundlage der in NVwZ 2016 entwickelten Kriterien
Helbig, Marcel
;
Wrase, Michael
2017
Privatschulboom und soziale Selektion - Was für einen sozial gerechten Zugang zu Privatschulen notwendig ist
Nikolai, Rita
;
Helbig, Marcel
;
Wrase, Michael
2017
Menschenrechtsmonitoring zum Recht auf inklusive Beschulung – Ansätze für die Implementationsforschung zu Art. 24 UN-Behinderten rechtskonvention
Wrase, Michael
2017
Defizite der Regulierung und Aufsicht von privaten Ersatzschulen in Bezug auf das Sonderungsverbot nach Art. 7 Abs. 4 Satz 3 GG: Rechtliche und empirische Analyse der Regelungen in den Bundesländern Berlin und Hessen unter Berücksichtigung des aktuellen Gesetzentwurfs der Landesregierung in Baden-Württemberg
Wrase, Michael
;
Jung, Laura
;
Helbig, Marcel
2017
Recht als soziale Praxis – eine Herausforderung für die juristische Profession?!
Wrase, Michael
2017
Rechtsinterpretation als soziale Praxis – eine rechtssoziologische Perspektive auf juristische Methodik
Wrase, Michael
2017
Faire Privatschulregulierung: Was Deutschland vom europäischen Vergleich lernen kann
Nikolai, Rita
;
Wrase, Michael
2018
Artikel 24 der UN-Behindertenrechtskonvention - Möglichkeiten und Grenzen empirischer Studien für das Monitoring von Menschenrechten mit Blick auf die Einzelschulebene
Piezunka, Anne
;
Gresch, Cornelia
;
Wrase, Michael
2018
Faire Regulierung ist notwendig und möglich
Nikolai, Rita
;
Wrase, Michael
2018
Rechtswirkungsforschung revisited: Stand und Perspektiven der rechtssoziologischen Wirkungsforschung
Wrase, Michael
2018
Rechtswirkungsforschung revisited
Wrase, Michael
;
Scheiwe, Kirsten
2019
Einheitliche Qualitätskriterien für den Ganztag im Grundschulalter: Möglichkeiten der bundesrechtlichen Umsetzung
Wrase, Michael
2019
Gender equality in German constitutional law
Wrase, Michael
2019
Voraussetzung sozialer Verantwortung - Privatschulfinanzierung in den deutschen Bundesländern: Darstellung und Vergleich der Finanzierungssysteme für allgemeinbildende Ersatzschulen in den 16 Ländern
Akkaya, Pia
;
Helbig, Marcel
;
Wrase, Michael
2020
Probleme und Lösungen des Terminservice- und Versorgungsgesetzes (TSVG) aus Patientenperspektive
Wrase, Michael
2020
Schulrechtliche Herausforderungen in Zeiten der Corona-Pandemie
Wrase, Michael