Browsing All of EconStor by Author Menze, Laura


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2017Horizontale und vertikale Adäquanz im Anschluss an die betriebliche Ausbildung in Deutschland. Zur Bedeutung von Merkmalen des AusbildungsberufsMenze, Laura
2017Persistent Disadvantages or New Opportunities? The Role of Agency and Structural Constraints for Low-Achieving Adolescents’ School-to-Work TransitionsHoltmann, Anne Christine; Menze, Laura; Solga, Heike
2018Unentdeckte Kompetenzen: Jugendliche ohne Mittleren Schulabschluss finden schwer einen AusbildungsplatzHoltmann, Anne Christine; Menze, Laura; Solga, Heike
2019Vocational Education and Training and Transitions into the Labor MarketLudwig-Mayerhofer, Wolfgang; Pollak, Reinhard; Solga, Heike; Menze, Laura; Leuze, Kathrin; Edelstein, Rosine; Künster, Ralf; Ebralidze, Ellen; Fehring, Gritt; Kühn, Susanne
2019Was können Schulabgängerinnen und Schulabgänger ohne Mittleren Schulabschluss aus Übergangsmaßnahmen mitnehmen? Entwicklungen und Übergangschancen in AusbildungMenze, Laura; Holtmann, Anne Christine
2020Berufliche Aspirationen im Kontext regionaler BerufsstrukturenFlohr, Matthias; Menze, Laura; Protsch, Paula
2021Intergenerational Transmission of Educational Attainment: How Important Are Children’s Personality Characteristics?Holtmann, Anne Christine; Menze, Laura; Solga, Heike
2021Jugendliche aus Förderschulen mit Schwerpunkt "Lernen": Schwieriger Übergang in Ausbildung und ArbeitsmarktMenze, Laura; Sandner, Malte; Anger, Silke; Pollak, Reinhard; Solga, Heike
2021Improving Formal Qualifications or Firm Linkages-What Supports Successful School-to-Work Transitions among Low-Achieving School Leavers in Germany?Holtmann, Anne Christine; Ehlert, Martin; Menze, Laura; Solga, Heike
2022Long-term scarring from institutional labelling: The risk of NEET of students from schools for learning disability in GermanyMenze, Laura; Solga, Heike; Pollak, Reinhard