Browsing All of EconStor by Author Bach, Maximilian

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2017 Wie beeinflussen Wehrdienstregelungen die Arbeitsmarkt- und Bildungsentscheidungen der Betroffenen? Ökonomische Evidenz zu einem nach wie vor wichtigen ThemaBach, Maximilian
2018 Kleinere Grundschulklassen können zu besseren Leistungen von SchülerInnen führenBach, Maximilian; Sievert, Stephan
2018 "Kleinere Grundschulklassen können zu besseren Leistungen bei Schülerinnen und Schülern führen": Interview mit Maximilian BachBach, Maximilian; Wittenberg, Erich
2018 Früher Kita-Besuch beeinflusst Persönlichkeitseigenschaften bis ins JugendalterBach, Maximilian; Koebe, Josefine; Peter, Frauke
2019 Long run effects of universal childcare on personality traitsBach, Maximilian; Koebe, Josefine; Peter, Frauke
2019 Birth cohort size variation and the estimation of class size effectsBach, Maximilian; Sievert, Stephan
2019 Strategic grade retentionBach, Maximilian
2020 Birth cohort size variation and the estimation of class size effectsBach, Maximilian; Sievert, Stephan
2020 The implication of school admission rules for segregation and educational inequality: Research reportAue, Robert; Bach, Maximilian; Heigle, Julia; Klein, Thilo; Pfeiffer, Friedhelm; Zapp, Kristina
2020 Understanding the Response to High-Stakes Incentives in Primary EducationBach, Maximilian; Fischer, Mira
2020 Understanding the response to high-stakes incentives in primary educationBach, Maximilian; Fischer, Mira
2020 Understanding the response to high-stakes incentives in primary educationBach, Maximilian; Fischer, Mira
2021 Mit verbindlichen Grundschulempfehlungen erreichen Grundschüler/innen bessere Leistungen, empfinden aber auch mehr StressBach, Maximilian; Fischer, Mira