Efeitos da inserç\~ao das disciplinas de filosofia e sociologia no ensino médio sobre o desempenho escolar - Thais Waideman Niquito; Adolfo Sachsida (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), 2018)
Keywords: I21; I28; 330; Schulpolitik; Weiterführende Schule; Lehrplan; Philosophie; Soziologie; Bewertung; Brasilien