Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/92564 
Erscheinungsjahr: 
2009
Schriftenreihe/Nr.: 
ISER Discussion Paper No. 758
Verlag: 
Osaka University, Institute of Social and Economic Research (ISER), Osaka
Zusammenfassung: 
This paper develops a theory in which households prepare for future education by adjusting the number of children they intend to raise. Income inequality lowers output per worker only if the inequality is attributed in some part to unexpected disturbances after childbirth.
Schlagwörter: 
Fertility
Lock-in effect
Inequality
Education
JEL: 
D10
J13
J24
O15
Dokumentart: 
Working Paper

Datei(en):
Datei
Größe
144.82 kB





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