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Results 11-20 of 64.
Year of PublicationTitleAuthor(s)
2022Soziale Ungleichheit beim Hochschulzugang verringern: Intensive Beratung fördert die Passung zwischen Potenzialen und BildungsentscheidungenErdmann, Melinda; Helbig, Marcel; Jacob, Marita; Pietrzyk, Irena; Schneider, Juliana; Allmendinger, Jutta
2021Corona Schuljahre - und wie weiter? Eine Auseinandersetzung mit den aktuellen Debatten zur Schließung der Lernlücken infolge der Corona-Schuljahre 2019/20 und 2020/21Helbig, Marcel
2017Warum Lehrkräfte sozial ungleich bewerten: Ein Plädoyer für die Etablierung tertiärer Herkunftseffekte im werterwartungstheoretischen Standardmodell der BildungsforschungHelbig, Marcel; Morar, Tatiana
2013Geschlecht und Bildungserfolg: Historische Perspektiven auf die "Krise der Jungen"Helbig, Marcel
2022Aufholen nach Corona? Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und LändernHelbig, Marcel; Edelstein, Benjamin; Fickermann, Detlef; Zink, Carolin
2018Wende, Landflucht, Geburtenknick: 25 Jahre öffentliche und private Schulen in OstdeutschlandHelbig, Marcel; Konrad, Markus; Nikolai, Rita
2018Wie brüchig ist die soziale Architektur unserer Städte? Trends und Analysen der Segregation in 74 deutschen StädtenHelbig, Marcel; Jähnen, Stefanie
2009Andere Bundesländer, andere Aussichten: Der Wohnort ist mit entscheidend für BildungschancenHelbig, Marcel
2018Why Teachers Assign Socially Unequal Marks. A Case for Establishing Tertiary Origin Effects in the Model of Primary and Secondary Effects of Educational ResearchHelbig, Marcel; Morar, Tatiana
2023Eine "faire" Verteilung der Mittel aus dem Startchancenprogramm erfordert eine ungleiche Verteilung auf die Bundesländer: Eine Abschätzung der Mittelbedarfe für die deutschen Grundschulen anhand der Armutsquoten in den SozialräumenHelbig, Marcel