Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/318906 
Autor:innen: 
Erscheinungsjahr: 
2019
Quellenangabe: 
[Journal:] Journal of Business Models (JOBM) [ISSN:] 2246-2465 [Volume:] 7 [Issue:] 3 [Year:] 2019 [Pages:] 111-118
Verlag: 
Aalborg University Open Publishing, Aalborg
Zusammenfassung: 
This paper outlines and discusses one approach for teaching business students about the role of value propositions as an important part of any organization's business model. The course-wide approach is organized around understanding, creating and capturing value. The approach involves traditional teaching, interactive discussions, group work, pitching, and peer evaluation.
Schlagwörter: 
customer value proposition
business model
teaching
Persistent Identifier der Erstveröffentlichung: 
Creative-Commons-Lizenz: 
cc-by-nc-nd Logo
Dokumentart: 
Article

Datei(en):
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Größe
596.25 kB





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