Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10419/266449 
Year of Publication: 
2022
Series/Report no.: 
Working Paper Forschungsförderung No. 258
Publisher: 
Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf
Abstract: 
Angesichts der Benachteiligung von Hauptschüler*innen mit Migrationshintergrund auf dem Ausbildungsmarkt fragen wir nach den Mechanismen, die die Einstellungsentscheidung in den Betrieben bestimmen. Mithilfe quantitativer und qualitativer Methoden können wir exemplarisch aufzeigen, wie betriebliche Selektionskriterien Ausbildungschancen beeinflussen. Kriterien, die sich auf die Passung ins Team und auf die sprachliche Ausdrucksfähigkeit beziehen, sind mit ethnischen Zuschreibungen verknüpft und erweisen sich als besonders relevant beim Zugang zu dualen Ausbildungsplätzen.
Subjects: 
duale Ausbildung
Diskriminierung
Hauptschüler
Gatekeepingprozesse
Auswahlprozess
Creative Commons License: 
cc-by Logo
Document Type: 
Working Paper

Files in This Item:
File
Size





Items in EconStor are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.