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http://hdl.handle.net/10419/60234
  

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dc.contributor.authorKesten, Onuren_US
dc.contributor.authorKurino, Morimitsuen_US
dc.date.accessioned2012-07-25en_US
dc.date.accessioned2012-07-31T13:31:24Z-
dc.date.available2012-07-31T13:31:24Z-
dc.date.issued2012en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10419/60234-
dc.description.abstractThis paper studies a general school choice problem with or without outside options. The Gale-Shapley student-proposing deferred acceptance mechanism (DA) has played a central role not only in theory but also in important practical applications. We show that in problems where some students cannot credibly submit a single school as the only acceptable option, it is possible to improve upon DA without sacrificing strategyproofness. On the other hand, in unrestricted problems where no outside options necessarily exist, it is not possible to improve upon DA via a strategy-proof mechanism.en_US
dc.language.isoengen_US
dc.publisherWissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) Berlinen_US
dc.relation.ispartofseriesWZB Discussion Paper SP II 2012-202en_US
dc.subject.jelC78en_US
dc.subject.jelD78en_US
dc.subject.jelI21en_US
dc.subject.ddc330en_US
dc.subject.keywordstudent-proposing deferred acceptance mechanismen_US
dc.subject.keywordstrategy-proofnessen_US
dc.subject.keywordPareto dominanceen_US
dc.subject.keywordoutside optionsen_US
dc.subject.stwSchulauswahlen_US
dc.subject.stwMatchingen_US
dc.subject.stwShapley-Werten_US
dc.subject.stwSchuleen_US
dc.subject.stwQuotenregulierungen_US
dc.subject.stwTheorieen_US
dc.subject.stwUSAen_US
dc.titleOn the (im)possibility of improving upon the student-proposing deferred acceptance mechanismen_US
dc.typeWorking Paperen_US
dc.identifier.ppn720086736en_US
dc.description.abstracttransEs wird ein allgemeines school-choice-Problem untersucht mit und ohne outside options. Der Gale-Shapley student-proposing deferred acceptance-Mechanismus (DA) spielt eine zentrale Rolle nicht nur in der Theorie sondern auch in wichtigen praktischen Anwendungen. Wir zeigen, dass in Situationen, in denen einige Schüler nicht glaubwürdig nur eine einzige Schule als akzeptable Option angeben können, der DA verbessert werden kann, ohne dass die Nichtmanipulierbarkeit (strategy proofness) des Mechanismus dafür geopfert werden muss. Auf der anderen Seite gilt für Situationen, in denen nicht notwendigerweise outside options existieren, dass der DA nicht verbessert werden kann mit Hilfe eines nichtmanipulierbaren Mechanismus.en_US
dc.rightshttp://www.econstor.eu/dspace/Nutzungsbedingungenen_US
dc.identifier.repecRePEc:zbw:wzbmbh:SPII2012202-
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Publikationen von Forscherinnen und Forschern des WZB

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