Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10419/60026
Authors: 
Kübler, Dorothea
Year of Publication: 
2009
Series/Report no.: 
WZBrief Bildung 09
Abstract: 
Bei der Reform des weiterführenden Schulzugangs sollte Berlin internationale Erfahrungen nutzen. Es kommt beim Auswahlverfahren auf die Details an. Ein zentrales Verfahren und eine größere Zahl möglicher Schülerwünsche sind entscheidend. Losverfahren sind nicht per se ungerecht. Sie können benachteiligten Gruppen mehr Chancen bieten als die bisherige Herkunftslotterie.
Persistent Identifier of the first edition: 
Document Type: 
Research Report

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