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http://hdl.handle.net/10419/56788
  

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dc.contributor.authorMau, Steffenen_US
dc.contributor.authorHuschka, Denisen_US
dc.date.accessioned2012-04-10en_US
dc.date.accessioned2012-04-10T15:33:04Z-
dc.date.available2012-04-10T15:33:04Z-
dc.date.issued2010en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10419/56788-
dc.description.abstractDer vorliegende Beitrag beschäftigt sich vor dem Hintergrund spezifischer Rekrutierungsmuster im Berufsfeld Wissenschaft mit der sozialstrukturellen Zusammensetzung der Professorenschaft im Fach Soziologie. Grundlage ist eine Gesamterhebung der Professorinnen und Professoren an universitären soziologischen Fachinstituten und ausgewählten außeruniversitären wissenschaftlichen Einrichtungen. Untersuchte sozialstrukturelle Parameter sind der Frauenanteil, der Anteil an ausländischen HochschullehrerInnen, das Verhältnis zwischen Personen und Standorten in Ost- und Westdeutschland, die Altersverteilung und die Rolle der verschiedenen Standorte im Hinblick auf Qualifikationsstufen wie Dissertation und Habilitation. Um Veränderungen über die Zeit zu erfassen, werden diese Dimensionen nach Altersgruppen differenziert betrachtet. Insgesamt zeigt sich trotz eines großen Anteils neu berufener Professoren mit Ausnahme des steigenden Anteils von Frauen eine große strukturelle Stabilität im Altersgruppenvergleich, was auf das Wirken dominanter Mechanismen der Rekrutierung schließen lässt. Insbesondere die Internationalisierung und die Einfädelung der Ostdeutschen in das Wissenschaftssystem sind - im Hinblick auf die analysierten Indikatoren - nicht gelungen.en_US
dc.language.isogeren_US
dc.publisherWissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) Berlinen_US
dc.relation.ispartofseriesWZB Discussion Paper SP I 2010-204en_US
dc.subject.ddc300en_US
dc.subject.keywordSoziologieen_US
dc.subject.keywordSozialstrukturen_US
dc.subject.keywordProfessurenen_US
dc.subject.keywordberufliche Platzierungen_US
dc.subject.keywordRekrutierungen_US
dc.subject.keywordSociologyen_US
dc.subject.keywordSocial stratificationen_US
dc.subject.keywordProfessorshipsen_US
dc.subject.keywordOccupational segregationen_US
dc.subject.stwSozialwissenschaftleren_US
dc.subject.stwHochschullehreren_US
dc.subject.stwSozialstrukturen_US
dc.subject.stwDeutschlanden_US
dc.titleDie Sozialstruktur der Soziologie: Professorenschaft in Deutschlanden_US
dc.typeWorking Paperen_US
dc.identifier.ppn644576499en_US
dc.description.abstracttransAgainst the background of existing patterns of recruitment within academia, this article investigates the socio-structural composition of professors in the field of sociology. This investigation is based upon a full survey of professors at sociological departments at German universities and a number of selected research institutes. The relevant socio-structural parameters of interest are the share of female professors, the share of foreign professors, the age distribution, the relationship between personnel and different locations in East and West Germany, and the role of different locations in terms of progressive stages of professional development (eg., dissertation and habilitation). In order to capture changes over time, we differentiate the aforementioned categories according to birth cohorts. Overall, despite a large share of newly-recruited professors and excluding the evident trend towards the feminization of the sociological profession, one observes a great structural stability between cohorts. This, in turn, can be traced back to the influence of dominant recruitment patterns. In particular, according to the analyzed indicators, the internationalization and the integration of East Germans into the academic system has hitherto been unsuccessful.en_US
dc.rightshttp://www.econstor.eu/dspace/Nutzungsbedingungenen_US
dc.identifier.repecRePEc:zbw:wzbisi:SPI2010204-
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Discussion Papers, Abteilung Ungleichheit und soziale Integration, WZB

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